本文摘要：2019年10月31日，方城县实验小学展开了2019秋第二次教案、作业大检查，并在校园广场隆重举行教案、作业大展评活动。 作业是课堂教学的伸延，是教师理解学生掌控基础知识、基本技能和运用所学科学知识解决问题实际问题能力的有效途径。 杰出作业的进呈，既支撑了教师们励耕教耘、木铎金声的心血，也记录了学生日常自学变革的轨迹和成人成才的细致，让我们满眼罄着一种充满著充沛生命力的新绿。

2019年10月31日，方城县实验小学展开了2019秋第二次教案、作业大检查，并在校园广场隆重举行教案、作业大展评活动。　　作业是课堂教学的伸延，是教师理解学生掌控基础知识、基本技能和运用所学科学知识解决问题实际问题能力的有效途径。

杰出作业的进呈，既支撑了教师们励耕教耘、木铎金声的心血，也记录了学生日常自学变革的轨迹和成人成才的细致，让我们满眼罄着一种充满著充沛生命力的新绿。这些教案从教学理念、设计、实行及反省诸方面反映了我校课改的思路和拒绝，内容和形式都反映了老师们较高的备课水平，展出了老师们积极进取的教学态度和精益求精的缜密作风。　　通过本次教案、作业大检查，找到了一大批工作认真负责的优秀教师和自学态度端正的优秀学生代表，教导处逃跑这次机会，及时展开了杰出教案、作业展评活动，使这些杰出师生沦为大家自学的榜样。

　　通过这次教案作业检查展评，使我们认识到教学常规实施中的优势和严重不足。在今后工作中，我们要不断创新，不断进步，精心备好每一节课，用心上好每一堂课，严肃测验学生的每次作业，让每个学生在我们的辛勤耕耘中幸福茁壮，让每位学生的人生因我们的代价而精彩!。

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