本文摘要：抵达，迎着和煦的春风，带着茁壮梦想，不忘高傲茁壮； 抵达，怀著幸福的期望，云彩蓝天白云，看到幸福春光； 抵达，踩着历史的脚步，领略古道风采，穿过千年时光； 抵达，带着不得而知的渴求，畅享函谷雄关，探究古老文明； 读万卷书不如行万里路。《教育部关于培育和贯彻社会主义核心价值观更进一步强化中小学德育工作的意见》中明确提出：改良实践中育人。拒绝各级教育部门和中小学校要广泛开展社会实践中活动，体现德育在行动，要将社会主义核心价值细化切合学生的明确拒绝，转化成为实实在在的行动。

抵达，迎着和煦的春风，带着茁壮梦想，不忘高傲茁壮；　　抵达，怀著幸福的期望，云彩蓝天白云，看到幸福春光；　　抵达，踩着历史的脚步，领略古道风采，穿过千年时光；　　抵达，带着不得而知的渴求，畅享函谷雄关，探究古老文明；　　读万卷书不如行万里路。《教育部关于培育和贯彻社会主义核心价值观更进一步强化中小学德育工作的意见》中明确提出：改良实践中育人。拒绝各级教育部门和中小学校要广泛开展社会实践中活动，体现德育在行动，要将社会主义核心价值细化切合学生的明确拒绝，转化成为实实在在的行动。

根据这一意见，并融合我校优良的研学旅行传统。4月25日、26日，渑池县外国语小学研学旅行函谷关我们自学在路上为主题的研学旅行活动月启动，五、六年级总计370余名师生参与了本次研学活动。　　在研学活动启动仪式上，杨校长深情款款的讲话，警告同学们在研学过程中要把外小学子微笑、心地善良、勇气、守纪、虚心的优秀品质展现出给三门峡人民，祝福同学们研有所获得，学有所得，需要品味崤函大地厚实的文化底蕴，觅对家乡的美好记忆，！同学们拿着校长的托付、老师的盼望和爸爸妈妈的关怀攀上了研学之旅！　　本次研学活动自由选择在河南省中学生研学实践中基地函谷关为研学旅行的目的地，内容丰富，还包括背诵经典、科学知识探究、光盘行动、明星讲解员大挑战、命题演出、才艺大比拼、扩展行动等等。

　　一路飞驰，一路欢歌，一路研学，研学随着道路的伸延，有关崤函大地的历史地理、风土人情科学知识也在学生们的心中拓宽。在车上，每班的导师讲解沿途的乡土历史科学知识、地理概况和风土人情，明确提出研学活动的任务，让一个个小组竟相亮相，喧闹和快乐写满了孩子们的脸上。

　　研学旅行函谷关，文明礼仪记心间。走进校园，在扩展科学知识的同时，也是一次较好的道德实践中和社会公共道德的体验。在政教处的精心组织下，同学们号召美丽天鹅城，文明我先行的宗旨，在此次研学活动中，做文明乘车，文明旅游，文明上下班。

　　一座座山，一栋栋房屋，一曲曲歌谣，一阵阵笑声，一次次进账，函谷关具备仿建筑风格的房舍依山而辟，或秀丽，或凝重，或雕刻精美，或非常简单质朴。每一座建筑都有有所不同的感觉，每种建筑都有一种独有的气息，每座建筑里面或许都秘藏着一个有所不同的历史故事。

一扇扇雕窗，一座座花墙，一层层台阶，都让人浮想联翩。车站在鸡鸣台，美景尽收眼底。老子的光辉形象熠熠生辉。

鸡鸣台的钟声诉说着古老而动人的故事，让人感觉着历史文化与文化底蕴。　　在中午用餐时间特地决定了集体野餐，同学们拿走从家里带给的食品按两组人组相互共享，既享用了野餐的体验同时大家之间也强化了交流，更加最重要的是大家体验了共享的幸福。

午餐期间教官还决定了趣味游戏，调动了大家情绪。　　最是一年春光好，分享蓝天于是以当时，老子广场背诵经典，提高学识展风彩。道可道，十分道；名可名，十分名孩子们朗朗的背诵声在灵宝函谷关海面伴着，在函谷关，通过倾听和参观，同学们以一颗探究找到之心，去一眼探秘千古雄关，领悟道家之源。

在游玩中自学与探究，体验与探究、团结一致与协作。孩子们展出的渑池县外国语小学校园皮筋习，规整的场面令人震惊。集体习后，扩展训练将活动推上高潮，孩子们学会勇气、学会独立国家、学会团队、学会专心，用自己的希望夺得了一次次冷淡的掌声，也让这次活动显得更为的有意义。

　　最是一年春光好，崤函古道研学行，外小学子研学行，传统文化记心间。夕阳西下，伴着保守的阳光，老子的流金雕塑再度耸立于在眼前，于黄昏之下函谷关支撑了厚实的老子文化，任何语言都是那么苍白无力，只留给心头那一句道可道，十分道，如此瑰丽！如此美妙！我想要这次函谷关之旅将总有一天定格在孩子们的记忆中，总有一天不能抹去。本次研学旅行，孩子们的心灵一次次受到反感的震惊，广阔了眼界、非常丰富了学养，奋发了品质、提高了人文情怀。

　　孩子在最近几年参与这些有意义的活动，对他的茁壮起着了很大的大力促进作用。孩子每次参与活动回去，我都实在他长大了，不仅竖立了正确方向、培育了良好习惯、自学更上入，在家里也更为勤快了。强化独立国家意识，拓展视野非常丰富科学知识，培育吃苦耐劳、勇于面临艰难，挑战艰难的意志品质，看见孩子的变革，我的心里剩是难过。

很多家长都如是发自内心地说。　　那些风儿带给了春天的芬芳，那些花儿，记述着春天的美丽，那些笑声，留给了童年的幸福，那些脚步留给了幸福的回想。

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